ATELIER DE FORMATION / Diversifier ses pratiques pédagogiques ?

Des stratégies concrètes pour  booster l’engagement étudiant et créer des expériences d’apprentissage engageantes

Animé par :

Céline Avenel, Coordinatrice pédagogique, Centre de Soutien aux Innovations Pédagogiques.

Présentation et objectifs de l’Atelier :

Pédagogies actives et engagement cognitif des étudiantes et étudiants ?

Dans le cadre de cet atelier, il s’agira de découvrir, mais également de questionner un éventail de stratégies d’enseignement, basé sur un apprentissage actif, car elles peuvent avoir un impact positif sur la motivation et l’implication des étudiantes et étudiants dans leurs apprentissages.

Objectifs de l’atelier

• Identifier les enjeux et les finalités de certaines approches pédagogiques actives qui misent sur les interaction entre étudiantes et étudiants, les interactions enseignante et enseignant/étudiantes et étudiants

• Connaître les stratégies d’apprentissage actif qui favorisent l’engagement cognitif des personnes étudiantes

• Tester des stratégies efficaces et cohérentes avec vos objectifs d’apprentissage dans le cadre de vos enseignements

• Expérimenter et co-construire avec d’autres enseignantes et enseignants

Méthode pédagogique :

Collaboratif et pluridisciplinaire, laissant une large place à l’échange et à la construction collective entre enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs de l’Université de Montpellier.